姬毓秀點了點她的腦門，又捏了捏李寧的大胖臉，說道：“我可不要你當閨女，鬧騰我都受不了。”
“嘻嘻——”李姝也知道三嬸是在說她呢，嬉笑著搖頭晃腦地說道：“我乖著呢——”
“呵呵，我真是信了你。”
姬毓秀抬起頭看向李學武和顧寧問道：“下半年就送她去幼兒園，會不會太早了？”
“同事家孩子基本上都是這般大就上幼兒園的，”顧寧解釋道：“京茹一個人帶不動她了。”
“下半年要把李寧送到他奶奶家，老太太和媽要照顧不過來，所以還是送她去幼兒園吧。”
“前些日子我們廠聯合工業學校的干部還來問我了，要不要送李姝去廠幼兒園呢。”
李學武提起這一茬兒了，講道：“基本上都是李姝這個年齡，小孩子湊在一起邊玩邊長大了。”
“去你們廠太遠了，要是在那邊住還成。”
姬毓秀建議道：“我還是覺得在家多玩幾年合適，老太太又沒說照看不過來。”
“李姝太活潑了，需要一個合適的成長環境，”李學武看了閨女，溫和地說道：“她也應該盡快交往到一些小朋友，有利于她的成長。”
姬毓秀看了大侄女一眼，這才理解了二哥的話。
李姝畢竟是特殊的，外貌上就異于普通孩子，這么小湊在一起生活還不會有什么心理影響。
一起長大，就也習慣了李姝，李姝也習慣了同學，減少了一些排斥和隔閡。
“我沒想著送李姝去廠幼兒園，但她給了我一個建議，”李學武看著閨女說道：“三歲可以學習一些樂器，或者文藝類的才藝了。”
“學鋼琴啊？”姬毓秀知道二哥家里擺著一架鋼琴，二嫂也是多才多藝的，“讓二嫂教她？”
“小寧恐怕沒有時間，”李學武看了顧寧一眼，微微一笑道：“我看看找個合適的老師上門教給她，往后學習其他樂器也是可以的。”
“學習樂器可以，書法就太辛苦了，繪畫也是一樣，”姬毓秀羨慕地看著李姝說道：“我小時候學的就是書法和繪畫，現在都不敢想有多辛苦。”
“我喜歡畫畫——”李姝還不知道發生了什么呢，聽見小嬸兒說了，便急忙強調道：“我會畫狐貍，還會畫小雞和花朵。”
“是嘛！真厲害啊！”
姬毓秀笑著贊了，看向李學武說道：“好好培養吧，或許未來你們家要出一位藝術家了。”
不要過于敏感，就算是在這個時代，也是有藝術和文化生存的，即便是畸形的，但也有藝術家。
你當這個時候就沒有歌曲了？沒有電影、沒有歌劇、沒有話劇了？
其實還是有的，只不過限制在一定的范圍了。
“如果真能成長為一名藝術家，我倒也是愿意的，”李學武自信地看著閨女說道：“我愿意她成為任何她想要成為的人，從事她喜歡的職業。”
“黎巴嫩詩人紀伯倫有一首散文詩《論孩子》我特別的喜歡。”
他看著兒女，看著妻子和弟妹以及好奇的秦京茹說道：“他說，你們的孩子，都不是你們的孩子，乃是“生命”為自己所渴望的兒女。”
“他們是借你們而來，卻不是從你們而來，他們雖和你們同在，卻不屬于你們。”
“你們可以給他們以愛，卻不可給他們以思想，因為他們有自己的思想。”
……</p>