“左邊這張就是秦始皇繼位時的版圖，而右邊這一張是他統一天下后的版圖，基本上版圖擴大了近一倍。”
“而最重要的是，這是在短短十多年間完成的，吞并速度快，就意味著大量的楚國人，齊國人，趙國人等原七國人全都在短時間內迅速失去了祖國。”
“如果說秦再用一百年的時間去吞并六國，那么可以潛移默化的完成整合，畢竟時間是最好的健胃消食片。”
“但歷史最有魅力的就是沒有如果，秦始皇作為擁有著華夏大地眾多，嗯……眾多第一次的男人，他那時面臨的困難是無法想象的。”
“由于他吞并太快，消化跟不上，這就導致秦朝的政令無法暢通無阻的傳達四方。”
“因為他面臨著兩座極其沉重的大山——聽不懂和看不懂。”
“我國幅員遼闊，山川縱橫，因此，各地都有著自己獨特的方言，咱們班里的同學應該是來自五湖四海，那么問一下，如果都使用各自的家鄉話，你們能夠進行溝通嗎？”
“顯然是不行的，但是排除語言，你們真的無法進行交流嗎？”
“是可以的，對吧，因為你們使用著共同的文字，說不明白，咱們可以寫嘛，實在不行就打字，反正總歸是能交流的。”
“可秦國當時面臨的情況就比現在復雜的多了，不僅各地的話聽不懂，寫的字也全都不認識。”
“一個茴字孔乙己能寫出四種寫法，當時卻能寫成七種，甚至更多寫法。”
“所以六國人要去其他國家，要么就得帶翻譯，要么就得表演相聲傳統劇目《學聾啞》。”
“因此這時候一個統一的文字，就顯得極為重要。”
這時，最開始的那名戴眼鏡的男生又舉手問道：“老師，為什么不能統一語言呢？”
“因為當時做不到，別看現在影視劇中都是普通話，但實際上你去祖國的大好河山溜達一圈就知道了，百姓們日常使用的還是當地的方言。”
聽到這話，洛璃十分贊同地點了點頭，她想到了長安面館的那對中年夫妻，也想到了首都的那些出租車司機。
在日常生活中，貌似確實是方言使用的更多一點。
這一點，身在清朝的乾隆也是深有體會。
他大清已經推及官話許多年了，可成果一直不明顯。
比如前些日子地方官員入京述職。
一位湖-南的官員，每每提到湖-南的時候，他就說成呼-蘭。
這給乾隆聽的一臉懵逼，他實在是不理解，他一個湖-南的官員是怎么跟黑-龍-江扯上關系的。
這些地區還算好一點的。
閩地還有粵地的官員說話，那才是真的一點都聽不懂。
因為路程太遠的關系，其實這些地方的官員很少有機會入京面見他，所以都很緊張。
眾所周知人一緊張就會結巴，而這些人本來鄉音就重，再加上結巴，他是一個字也聽不明白。
想要發作吧，偏偏這些人還挺照顧他感受的，往往嘰里咕嚕說完了，還會來上一句“房桑，逆叮咚了嗎？”
他娘的，若是讓不知情的聽到，還以為他是小日子人呢。
可他能怎么辦，糾正他們顯然不現實，只好點頭回道：“房桑叮咚了，泥萌咻西八。”
所以他還是很認同后世的這個學者的觀點的，統一語言不現實，統一文字才是正解。