當李軒拍下殺青的快板時，王勁崧才恍然。
結束了呀。
回望自己這一趟。
作為班主任。
甚至作為班主任，作為演技顧問的他，這一次來到這里。
好像沒有發揮作用，真的沒有發揮任何作用。
不僅僅是李軒，其他學生們的表現也讓他這個老師無從下手。
也許在演技輸出方面，還是有些生澀的地方，這是幾乎必然的事情，畢竟他們大多數人還是一般意義上的學生，還沒有真正意義上的拍過戲，在演技的輸出方面，和劇本理解的輸入方面，就都有瑕疵，這是必然的。
但貌似，就有人解決了【輸入】的問題。
這位鬼才妖孽的導演，別說影響演員了，李軒都他媽直接影響到他了，現在他閉上眼，就是那烽火連天的時代——要不是自己實在太老了不好意思，真的很想跟著上去喊兩聲，‘問蒼茫大地，誰主沉浮’！
已經蒼老的熱血再一次被少年的火點燃起來了。
這本來是我應該作為老師，點燃下一代的火苗，這是我的責任，結果我被火苗給點了，點的火更高，火更燒！突然感覺一種奇妙的歷史責任在我身上。
如今和平年代，國家發展昌盛繁榮，救國這種事情早已是歷史的壯闊。
大部分人，已經沒什么真實感了.大部分的人對這一部分的事情，就早已非常的模糊，包括王勁崧也一樣，他自付沒辦法解決劇組的【輸入】問題，但這個問題就給鬼才妖孽到了極點的李軒給解決掉了，直接作為導演和主演，引導他們進入戲里。
當沉浸和代入感足夠的時候，最樸素的表現力，無需錦上添花，就能發揮出80分的感覺——大部分人拍戲演戲都是70分，剛從象牙塔出來的演員能不被罵就算厲害了。
太妖孽了——這意味著，他對這段文化，對這段歷史的理解。
丫的歷史文化課也是高分啊！這么深的代入感！
那位湖南第一師范的馬列教授就不止一次的夸贊，這位文化工作者他真的有文化！這也太罕見了云云。
這《恰同學少年》肯定得支持一波的。
此時，
王勁崧心中就有一點動搖了，貌似，這《恰同學少年》，可能
也許，就真的有得搞呢？
【恰同學少年：模擬完成】
【獎勵：領袖藝術】
【領袖藝術：當你作為導演的時候，片場演員演技綜合能力+1，沉浸能力增加】
好技能！
作為導演來說，這個技能真的樸素又強。
此時的李軒，就從戲里‘抽離’出來。
而其他人全部都是沉入深刻的樣子，精神創傷嚴重——沒辦法，沉浸嘛，代價就是剝離的時候困難。
“你真的沒問題嗎？”王勁崧就看著李軒，有些復雜的說道：“你明明是沉浸的最深的那個。”
“我沒問題啊”
李軒是笑呵呵的說道。
“我拍戲都這樣，習慣了。”
“行吧，我就沒見過你這樣的.第一次看你拍戲，你已經把我震驚到麻木了，沒想到你的戲是這么拍出來的。”
此時的王勁崧也不想太多了，嘆了嘆氣，這實在是把他搞麻木了好吧
沉浸的缺點就是精神類的傷。
這也不能理解，感性到極的人才容易沉浸代入，但感性到極的人也容易因為共情而傷感。
李軒似乎就不一樣，感性到極的沉浸和代入，卻是沒有任何精神方向的問題。
當然沒問題。
每次【進入戲中】的時候可是要通過精神和意志的檢索的，符合要求才能入戲，某種意義上來說，也算是‘抗病達人’了屬于是。
接下來，就可以安穩一段時間了
又或者說，接下來，就是自己的作品，開始上映的時候，作為‘電視演員’。
《暗算》《活著》《楚留香傳奇》這些作品也接踵而來。
自己是否，能夠飛躍‘四大小生’的名號。
飛躍這個門檻，不僅代表了身價和咖位。
如今，李軒也關注了最近的新聞。
如果，這一次不升咖的話。
恐怕，自己就要戴上‘低配黃小明’的帽子。
標簽一旦貼上。
刻板印象一旦固定。
后果，可想而知。
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