丘濬“”
這小子是越來越像沒臉沒皮的滾刀肉了。
提到借書看這事兒，丘濬就忍不住多勸幾句“你既然有機會去文淵閣便多去幾趟，那里頭有許多外面沒有的藏書，世上不知多少人想看都看不了。”
文哥兒自是一口答應下來。
不就是慫恿太子多去幾趟文淵閣嗎這個他可在行了
一老一少就著文淵閣的藏書聊了一會，文哥兒便溜達回家吃飯去了。回到家以后，文哥兒自然又要分享一下他暢游皇家圖書館的全新經歷，表示自己帶著太子徜徉書海十分快樂
甚至繪聲繪色地給大伙講起了顛人傳。
王守仁忍不住道“你這是不是跟說書先生學過”
文哥兒一臉驕傲“對，學過”
他去擺攤的時候瞧見什么行當都要去了解一二，后來要給朱厚照繪制名為“一天”的時間軸，更是時不時跑去跟人聊上半天，說書這行當他也是接觸過的
王守仁“”
行吧，以后還多一樣謀生技能傍身。
翌日就是元宵假期，從當晚開始不搞宵禁，文哥兒自然是開開心心地從早浪到晚。
他現在每天不是讀書就是講學，著實忙碌得很，只能靠假期和小伙伴們盡情玩耍。
他約上謝豆他們一起帶著許多材料去養濟院學做花燈，老師是那位瞎子手藝人蔡先生，一起學習的還有養濟院的小朋友們。
不是每個人都心靈手巧，大家做出來的花燈有不少都是奇形怪狀的，不過這并不影響大家的開心。
得知有一批年紀比較大的小孩兒要去社學讀書了，文哥兒便給他們挨個送了一套文房四寶，約定好大家一起好好學習，以后都考個功名
對江菱這些小女娃兒，文哥兒也是多有鼓勵，說自己最近在東宮認識了不少女官小姐姐，她們都可厲害了。有句話叫什么來著腹有詩書氣自華你讀的書多了，整個人都會不一樣。
學問學到手后永遠都是自己的，誰都搶不走
擁有這么多完完全全屬于自己的寶貝，難道不是一件很美妙的事嗎
文哥兒給還到入學年紀以及開春即將入學的小朋友們發表了一番新年演講，說得所有人都心潮澎湃，一個兩個都是一副“明天我就去讀書”的激動模樣，很是滿足了自己“好為人師”的癖好。
謝豆都不知道文哥兒哪來那么大熱忱，走到哪都要過一把“小先生”的癮頭。
回去的路上謝豆忍不住和文哥兒討論起這件事。
謝豆馬上就要滿十歲了，再過兩年估摸著就要去塾館念書，只是他對未來始終有點迷茫，不知自己以后是不是真的能和他爹一樣能靠科舉考取功名。
畢竟比起文哥兒他們，他終歸是要少了幾分天分的。
文哥兒見謝豆瞧著有點兒成長的煩惱，便決定與謝豆一起步行歸家，一起聊聊人生聊聊理想。
他慢悠悠地給謝豆講起自己的想法“孟子不是說過嗎君子有樂，第一樂是父母俱存，兄弟無故；第二樂是仰不愧于天，俯不怍于人；第樂則是得天下英才而教育之。我們既然有幸能安享第一樂，自然是要展望一下第二樂和第樂了”
文哥兒是很喜歡這種教與學的交流，哪怕不是正經教學也讓他格外開心。
就像你捧著一大把種子撒進土里，本來沒指望它能長出什么寶貝來，結果時不時會瞧見其中一些種子破土而出、長出了綠苗苗。
這可是自己種下的綠苗苗
看見它們怎么能不開心呢
謝豆也是讀過四書的，聽文哥兒這么給他背出來卻是有了別樣的感受。
兩人一路聊回長安街，謝豆的心情漸漸明晰起來。
他仍然不知道自己以后能做成什么事，不過眼下他只要照著他爹的安排好好讀書便是，哪怕日后他還是找不到適合的方向，不是還有文哥兒在嗎大不了他跟著文哥兒多出去走走看看就是了